感谢四赛 让每个教师都幸福成长
济源市黄河路小学 付方方
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！今天我要与大家交流的是《感谢四赛 让每个教师都幸福成长》
金鼠狂跳辞旧岁，黄牛奔跑迎新春。此刻坐在这里，我满怀激情与自信，周身被一种幸福萦绕着。品读心情，回首走过的日子，一切情愫都来源于我们中心校开展的“四赛”活动。
是赛素质的舞蹈比赛激扬了我不再年轻的生命，让我感到活力四射，重拾回青春的飞扬；是“朗诵比赛“让我在品味文学精美的同时感受到那蕴含在文字背后的情感，使我在平凡琐屑的工作中，寻找心灵的绿洲，拥有一份平实恬淡的心情；是“赛课堂”的开展，让我领略了沁园教育者的风采，丰富自己的教学经验，集百家之长，反思自己的课堂，激发了我的教育理想，从而使我的课堂向精彩迈进。
一个好校长就是一所好学校，这话一点都不错。沁园教育正是在薛校长的英明决策下，演绎着翻天覆地的奇观。在职业倦怠普遍存在的今天，薛校长提出了“四赛”活动，“赛课堂”为我们的课堂改革指明了方向；“赛素质”为教师们搭建了展示的平台，唤醒了每个人心中的激情；“赛特色”使每个学校都能找到长足发展之路；“赛管理”打造了一个又一个优秀团队。翟校长也曾说过“看一个学校如何，不要看文字材料，要看老师们的眼睛。”是的，单从眼睛就能感受到教师的幸福指数。自“四赛”活动开展以来，每个沁园教育工作者的眼睛都清明澄澈，每个人都神采飞扬，这一切都足以让人感受到沁园教育的活力。
薛校长指引了航标，而翟校长就是个总舵手，自中心校提出“四赛”以来，翟校长就将它融入到学校的日常工作中。他曾在例会上说：“在每个人的内心深处，都有一种根深蒂固的需要，那就是希望自己是一个成功着、胜利者，无论平常的工作多苦，压力多大，只要能不断体验到成功的乐趣，获得心灵上的愉悦，那么工作就不会让人心浮气躁或精疲力竭。所以我们要以”四赛“为载体，激发每个人心底的激情。”在平日的教学工作中，他戒平庸与乏味，戒死板与教条，尽可能多的为教师们提供表现的机会，为教师们创造成功的机会，搭建展示自我的平台，使每个人的才能得到最大限度的发挥，让每位教师都享受到精神上的满足和进步的快乐。每次活动，在中心校比赛前，我们学校都会进行一次正规的比赛，而且每次比赛都进行大面积的表彰，为其发放荣誉证书。赛课堂比赛时，我校就先进行了比赛，分设一、二、三等奖，然后挑出六名教师进行抽课，提前三十分钟通知授课教师要讲的内容，赛后选出三名参加中心校的比赛。不只是此，无论那次比赛都是一次愉悦的体验。每次比赛都让在场的人激动不已，以至掌声此起彼伏；每次比赛，每组人员都全力以赴，常常是一人参赛，全组出动；每次比赛后，都让我们为其惊叹，觉得学校真是个卧虎藏龙之地。记忆犹新的是那次声乐比赛，按规定中心校赛前，我们学校要进行比赛，比赛地点设在会议室，那天到达赛场时，每个人的眼前都一亮，会议室一改往日的严肃，变换了格局，正中央摆放了鲜花，墙上投出了歌曲的影像，在音乐的感染下，在气氛的渲染下，唱的人全情投入，听的人随之低和。那天赛后，我为翟校长发了个短信“今晚的声乐比赛感觉真好！那情那景感染了在场的每位老师，使我们觉得远离了书本，远离了课堂、远离了工作的琐碎，仿佛回到了读书时代，一下子年轻了许多。大家好喜欢那样的活动，那天到后来老师们都不觉得那是比赛，而是一次开心之约。我们希望这样的活动能够多开展，因为这样使老师们在工作之余感到轻松，以便更有激情地投入到工作之中。”
在“四赛”中获得的每一点进步都会在我们的心中激起更大的冲动，都会激励我们以更为饱满的热情去工作。在四赛中，我们也真正做到了解自己、认识自己、欣赏自己，通过“四赛”激励我们发展自己的爱好，以此消融在日常生活中不自觉产生的厌倦情绪，引领教师们在自身专业上发展，使老师们能以提升专业能力为基点，从职业中获得成功的幸福感，并逐步演化为一种职业特长。梦想与现实之间有很大的距离，缩小这个距离的方法就是认认真真地做好每一件小事。我将为了自己的梦想努力着！
通过“四赛”这种成功与幸福使我们在个体发展的过程中一次次飞跃，在这一次次的飞跃中，我们的执教能力长足进步，工作激情被激发出来，每次小小的成功都让大家看到了更大的希望向我们召唤。
“四赛”是精彩的，付出时艰辛的，回首四赛也有许多的酸甜苦辣，在学校四赛活动中，我们组错过了可以信手拈来的朗诵比赛，与可以展示风采的声乐比赛擦肩而过，当舞蹈比赛拉开序幕时，一群毫无任何舞蹈基础的姐妹们为了扬眉吐气，发誓一定要取得最优异的成绩。没有充足的时间，我们牺牲好不容易盼来的双休日；没有舞蹈基础，我们一下课就在办公室里对着镜子练；没有编排经验，我们请来了日理万机的李杏花，在舞蹈室里天天上演你方唱罢我登场的局面。一连几个周末大家都泡在学校的舞蹈室里，每天放学后我们都会练到七八点，组内姐妹们对每一个动作都精益求精，不管训练到什么时候从来没有一个人喊累，因为我们想的都是为我们组争取一个好成绩，一显我们的风采。为了有一个夺人眼目的亮相，我们精心设计了一个高难度的动作，李静要站到文霞和林燕的腿上，刚开始不掌握要领，李静常被摔得四脚朝天，林燕和文霞的腿上更是青一块紫一块的，看着她们苦不堪言的样子，只有我们自己知道她们付出了多少。功负不付有心人，我们最终以学校第一名的成绩博得了大家的喝彩。怎能忘，为了在多才多艺比赛中，让李静脱颖而出，我们办公室特意到ktv去练歌，文霞的姑娘和我的儿子争着唱《军中姐妹》，林燕家两岁的张阳阳也在一旁手舞足蹈地学起了妈妈的动作。三个孩子把这首军中姐妹演绎得惟妙惟肖，我们相视一笑，个中的酸甜只有我们知道。
在赛特色“营造温馨办公室”的活动中，我们组更是团结一心，一起到街上精挑细选，用最实惠的钱买来了最有品味的装饰品。我们八姐妹抑制不住心中的喜悦，不顾饥肠辘辘的肚子，不顾家人的催促，九点多赶来学校借钉借锤，丁丁当当地忙碌起来，声音引来了值班的张永奇老师和住校的张欣老师。大家群策群力，直到十点多，我们才完成杰作。看看布置一新的办公室，我们笑了，再看看趴在旁边桌上已经熟睡的文霞女儿，我们的心里又有一种说不出的滋味。这次独具匠心的布置，给我们营造出了家的温馨，更引来了一批又一批的参观者。
对于教学，我们更是精益求精。李静参加省级优质课评比时，那些日子课余时间大家经常在一起研讨，仁者见仁智者见智。为了在结尾与我校的大阅读巧妙融合，大家争得面红耳赤，这个说，让学生自己说积累的古诗，那个说，为学生链接有关秋天的名篇名段，当李静满意地点头时，窗外已是月落乌啼霜满天。在学校赛课堂活动中，林燕一遍遍地磨课，追求完美；张伟查找了大量的音象资料，将精彩瞬间与文本内容有机融合；王晓更是细致到课上的每句话，每个动作。
鼠年谱就惊天曲，牛随迎来动地诗。四赛虽然已结束，但心底的那份热情与理想却仍在延续，在新的一年中，我将做好生本教学的研究与实践，使课堂精彩而平实；我将利用工作之余的时间去学些特长，使自己成为一个多才多艺的人，增加自己的职业特长，适应沁园教育的发展。
爱点燃激情，激情成就梦想；四赛激扬青春，青春谱写精彩，在沁园教育这片热土上，我幸福着、成长着。