黄河路小学和东环路小学开展经验交流活动

近日，黄河路小学校长翟利红带领部分班子成员到东环路小学开展交流活动。

2009年初沁园中心校提出把有互补性的学校进行“捆绑式”管理，加强校际间交流，促进各校更快、更优发展。在这一思想指导下， 黄河路小学校长带领部分班子成员到东环路小学进行经验交流活动。

在交谈中，翟利红校长指出，中心校提出两校之间实行“捆绑式”管理，这是一次加强沟通，实现双赢的好机会，我们不应仅仅局限于业务上的交流，应该从学校管理、学校发展等更多方面、更加全面的交流学习，达到经验共享，缺陷互补的目的。

翟利红校长还询问了目前阻碍东环路小学发展的部分困难，并表示今后会从物质和师资等方面对兄弟学校提供援助。两校领导还就学校的发展达成共识，双方一致认为：一、只有分数的学校，文化是畸形的；没有分数的学校，文化是空洞的；只有在提升学生行为习惯养成得到分数，学校文化才是真正有内涵的文化。二、两校都比较重视德育工作，要通过各种活动载体，使德育工作更加卓有成效地开展。三、学校的工作重点应放在教师身上，只有以师为本，才能做到以生为本，只有快乐的老师才能教出快乐的学生。四、教师在工作中渴望被认可，我们要培养“追名逐利”的教师，让他们渴望成名成家，才能更好地实施“三名”工程。最后两校还就如何把本校现有的教学模式如何同中心校提出的“有疑必究，延迟判断”有机结合起来进行了交流。