市教研室领导到我校指导语文教学工作

为了深入学习生本理念，践行“有疑必究，延迟判断”教学模式，扎实开展大阅读教学，3月20日黄河路小学邀请教研室张晓红主任、教研员王海燕老师和中心校赵瑞珍老师到校听课指导。

语文教研组付方方老师和韩佩老师分别作了研讨课。在课后的研讨交流会上，听课老师首先肯定了生本理念给我们课堂教学带来的可喜变化，也提出了自己在实践过程中遇到的问题和困惑。

张晓红主任指出要在关注学科本位的基础上引入生本理念，课堂上要处理好四个关系：主导和主体的关系；过程和结果的关系；鼓励和否定的关系（正确评价）；探究和讲解的关系。王海燕老师和赵瑞珍老师提出要学习生本首先要研究生本，我们要学习生本理念的核心内容。她们建议在课外要增大学生的阅读量，课内要充分发挥教师的引导作用。

这次研讨会更坚定了我们语文教研组践行“有疑必究，延迟判断”教学模式、扎实开展大阅读教学的信心，为我们指明了教学改革的新方向。